Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad
Noelia Chávez- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad
Tema: Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad, en relación con necesidades, intereses o actividades de la escuela.
Objetivo (PDA): Redacta textos, de manera individual o colectiva, dirigidos a alguna persona o institución de la comunidad, a fin de solicitar su intervención para satisfacer alguna necesidad, interés o invitarle a participar en actividades escolares.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemáticas a atender de manera interdisciplinar: Convivencia escolar, igualdad de género - Torneo deportivo por la diversidad.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y análisis de necesidades e intereses (45 minutos)
- Presentación del objetivo de la clase y del proyecto comunitario.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las necesidades e intereses de la comunidad escolar.
- Análisis y clasificación de las necesidades e intereses identificados.
- Selección de una necesidad o interés en relación con la convivencia escolar e igualdad de género.
Sesión 2: Investigación y recopilación de información (45 minutos)
- Explicación sobre la importancia de investigar antes de redactar un texto dirigido a autoridades o personas de la comunidad.
- Organización de equipos de trabajo.
- Investigación sobre el problema seleccionado y las posibles soluciones.
- Recopilación de información relevante.
Sesión 3: Redacción del texto (45 minutos)
- Explicación de los elementos que debe contener un texto dirigido a autoridades o personas de la comunidad.
- Análisis y discusión de ejemplos de textos simil