Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 3º en la asignatura de Artes: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.

Objetivo:
Experimentar con técnicas artísticas y seleccionar una para implementar en un proyecto escolar creativo, con el fin de imaginar y proponer posibles soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender:
Experimentar con técnicas artísticas y seleccionar una para implementar en un proyecto escolar creativo, para imaginar y proponer posibles soluciones.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordar el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas que afectan a la comunidad. Anotar las ideas principales en el pizarrón.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos diferentes técnicas artísticas (dibujo, pintura, collage, fotografía, etc.) y explicar brevemente en qué consisten.


• Distribuir tarjetas con diferentes problemas de la comunidad escritos en ellas.


• Pedir a los alumnos que elijan una tarjeta y reflexionen sobre cómo podrían representar ese problema utilizando una de las técnicas artísticas presentadas.


• Brindar tiempo para que los alumnos elijan la técnica artística y comiencen a planificar su proyecto escolar creativo.

Cierre:

• Realizar una puesta en común donde los alumnos compartan sus ideas y propuestas.


• Resaltar la importancia de utilizar las técnicas artísticas como una forma de expresar problemas y proponer soluciones.


• Asignar tareas para la siguiente sesión, como investigar sobre la técnica artística seleccionada y recopilar m