Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Secuencia didáctica:
Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Objetivo de aprendizaje:
El alumno será capaz de comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento, proponer y practicar acciones para su cuidado, argumentando la frecuencia con la que deben llevarse a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: La falta de conocimiento sobre el cuidado del cuerpo para conservar la salud repercute en enfermedades.

Sesión 1 (45 minutos):

Inicio:

• Presentar una imagen del cuerpo humano y preguntar a los alumnos si pueden identificar sus partes externas.


• Generar una lluvia de ideas sobre las acciones que realizan para cuidar su cuerpo.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles imágenes de diferentes partes del cuerpo humano.


• Pedir a los grupos que comparen las imágenes y encuentren similitudes y diferencias.


• Solicitar que compartan sus conclusiones con el resto de la clase.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de conocer las partes externas del cuerpo humano y su funcionamiento para poder cuidarlo adecuadamente.


• Solicitar a los alumnos que investiguen en casa una acción para el cuidado del cuerpo y la compartan en la siguiente sesión.

Sesión 2 (45 minutos):

Inicio:

• Pedir a los alumnos que compartan las acciones que investigaron para el cuidado del cuerpo.


• Realizar un listado en el pizarrón con las acciones mencionadas.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en pequeños grupos y asignarles una acción para el cuidado del cuerpo.


• Solicitar que investiguen en internet o en libros información sobre