Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas
Raul Daniel Lopez
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demanda la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas
Objetivo:
Analizar situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género, y demandar la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Tema transversal: Lectoescritura
Enfoque: Inclusión y igualdad de género
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por violencia de género, violencia sexual y trata de personas.
- Generar una lista de situaciones de violencia que los estudiantes consideren relevantes.
Desarrollo (30 minutos):
- Dividir a los estudiantes en equipos pequeños.
- Asignar a cada equipo una situación de violencia relacionada con el tema.
- Cada equipo deberá investigar y analizar la situación asignada, teniendo en cuenta la perspectiva de género.
- Los equipos deberán identificar las posibles medidas de protección y los mecanismos de denuncia que podrían aplicarse en cada situación.
- Cada equipo preparará una presentación breve para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.
Cierre (10 minutos):
- Cada equipo presenta sus conclusiones y propuestas.
- Se abre un espacio para preguntas y reflexiones sobre las situaciones de violencia abordadas.
- Se destaca la importancia de demandar la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Recordar brevement