Equidad de género

Plan de clase

Tema: Equidad de género
Objetivo (PDA): Reflexionar sobre situaciones asociadas con la diversidad de identidades y género, para proponer acciones en contra de la discriminación.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable y de Igualdad de género

Sesión 1: Introducción al concepto de equidad de género (45 minutos)

Objetivo específico: Familiarizar a los alumnos con el concepto de equidad de género y su importancia para la igualdad y el respeto.

• Presentación del tema: Iniciar la clase con un video o una breve presentación sobre el concepto de equidad de género y su importancia en la sociedad.


• Discusión en grupos pequeños: Dividir a los alumnos en grupos y pedirles que discutan entre sí lo que entienden por equidad de género y por qué es importante.


• Puesta en común: Invitar a algunos grupos a compartir sus ideas y conclusiones con el resto de la clase.


• Actividad práctica: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos tengan que identificar situaciones de desigualdad de género en su entorno cercano.

Sesión 2: Análisis de situaciones de discriminación de género (45 minutos)

Objetivo específico: Analizar situaciones cotidianas en las que se evidencia discriminación de género, y reflexionar sobre sus causas y consecuencias.

• Presentación de casos reales: Presentar a los alumnos casos reales de discriminación de género, ya sea a través de noticias, testimonios o ejemplos de la vida cotidiana.


• Reflexión en grupo: Dividir a los alumnos en grupos y pedirles que reflexionen sobre las causas y consecuencias de la discriminación de género en cada caso presentado.


• Debate en plenario: Realizar un debate en plenario en el que se discutan las refle