Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Tema: Educación integral en sexualidad
Nivel: 5º de primaria
Objetivo (PDA): Intercambiar experiencias acerca de sensaciones de placer o displacer que se presentan en la interacción, para argumentar las causas y prever situaciones de riesgo y realizar prácticas seguras.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Identificando emociones y sensaciones

Objetivos específicos:

• Identificar y describir diferentes emociones y sensaciones.


• Reflexionar sobre las causas de estas emociones y sensaciones.


• Fomentar la empatía y el respeto hacia los demás.

Actividades:

1. Presentación: Saludo y motivación para la clase.


2. Dinámica de presentación: Cada alumno se presenta y menciona una emoción o sensación que haya experimentado recientemente.


3. Técnica de lluvia de ideas: En grupo, se mencionan diferentes emociones y sensaciones, y se reflexiona sobre las causas que pueden generarlas.


4. Actividad grupal: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y pedirles que compartan experiencias personales relacionadas con emociones y sensaciones.


5. Plenaria: Cada grupo comparte sus experiencias y se abre un espacio para la reflexión y el debate.

Sesión 2:
Título: Identificando situaciones de riesgo

Objetivos específicos:

• Identificar situaciones de riesgo en la interacción con los demás.


• Analizar las causas que pueden llevar a situaciones de riesgo.


• Promover la adopción de prácticas seguras.

Actividades:

1. Recapitulación de la sesión anterior: Breve repaso de las emociones y sensaciones discutidas en la sesión anterior.


2. Técnica de casos: Presentar a los alumnos diferentes casos de situaciones de riesgo en la interacción social y pedirles que a