Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Plan de clase

Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Tema: Producciones gráficas como medio de comunicación y acercamiento a la cultura escrita

Objetivo: Elaborar producciones gráficas (mensajes, avisos, recados, entre otros) con marcas propias, dibujos o por medio del dictado, para informar algo a diferentes personas.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Motivación (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos diferentes tipos de producciones gráficas, como dibujos, carteles, tarjetas, etc.
   
   
   • Preguntar a los alumnos si saben qué es y para qué se utilizan estas producciones gráficas.
   
   
   • Generar una lluvia de ideas sobre posibles destinatarios y propósitos de las producciones gráficas.
   
   
   
   



2. Exploración (15 minutos):

   
   
   
   
   • Proporcionar papel, crayones y otros materiales de dibujo a los alumnos.
   
   
   • Pedir a los alumnos que realicen un dibujo o mensaje para un destinatario de su elección.
   
   
   • Orientar a los alumnos para que piensen en qué información quieren transmitir y cómo pueden hacerlo a través del dibujo o mensaje.
   
   
   
   



3. Reflexión y cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Invitar a los alumnos a compartir sus producciones gráficas con los demás compañeros.
   
   
   • Preguntar a los alumnos qué aprendieron sobre las producciones gráficas y cómo pueden utilizarlas para comunicarse con diferentes personas.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Recuerdo de la sesión anterior (5 minutos):
   
   
   • Pedir a los alumnos que recuerden lo que aprendieron sobre las producciones gráficas en la sesión anterior.
   
   
   • Repasar los conceptos clave, como destinatario, propósito y medio de comunicación.
   
   
   
   

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