La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo: Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: ¿Qué información nos proporciona la tabla periódica de los elementos?

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de selección múltiple sobre las propiedades periódicas de los elementos químicos. 2) Elaboración de un mapa conceptual sobre la clasificación de los elementos en la tabla periódica.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y motivación: Presentar la problemática interdisciplinar planteada sobre la información proporcionada por la tabla periódica de los elementos.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la tabla periódica.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de diapositivas y/o videos introductorios sobre la tabla periódica y sus criterios de clasificación.


• Realizar una actividad de indagación, donde los alumnos, en equipos, investiguen y discutan sobre los criterios de clasificación de los elementos químicos (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico). Proporcionarles recursos bibliográficos y digitales para su investigación.


• Cada equipo debe elaborar una lista de las propiedades periódicas que se pueden inferir a partir de los criterios de clasificación y presen