La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Plan de clase

Planeación de clase para Química - La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Objetivo: Reconoce la presencia y predominancia de algunos elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo, así como su ubicación en la Tabla periódica: metales, no metales y semimetales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La Tabla periódica y su importancia en la química.


• Motivación: Mostrar imágenes de diferentes elementos químicos y preguntar a los alumnos si conocen alguno de ellos.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo.


• Introducción a los criterios de clasificación de los elementos: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Actividad en grupos: Investigar y recopilar información sobre algunos elementos químicos y sus propiedades.

Cierre:

• Compartir en plenaria los resultados de la investigación.


• Reflexionar sobre la importancia de la ubicación de los elementos en la Tabla periódica.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducción a los conceptos de metales, no metales y semimetales.


• Actividad: Clasificar diferentes elementos químicos en metales, no metales y semimetales.

Desarrollo:

• Investigación guiada: Buscar información sobre los metales, no metales y semimetales más comunes y sus propiedades.


• Actividad en grupos: Elaborar un mapa conceptual sobre los metales, no metales y semimetales.

Cierre:

• Presentación de los mapas conceptuales elaborados.


• Realizar una reflexión sobre la importancia de la clasificación de los e