El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
carlos alberto agredano- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Formación cívica y ética de Secundaria 1º:
Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
Objetivo (PDA): Reconoce que el consumo de drogas afecta el derecho a la dignidad y la salud de las personas, y demanda la aplicación de medidas que contribuyan a la prevención y protección.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
Presentación del tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas. Explicar brevemente en qué consiste el derecho a la salud y cómo el consumo de drogas puede afectar este derecho.
Actividad para despertar el interés: Realizar una encuesta rápida a los alumnos sobre el consumo de drogas en su comunidad. Discutir los resultados y plantear el problema: "En nuestra comunidad se consumen muchas drogas, ¿qué podemos hacer al respecto?".
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
Investigación del problema: Los alumnos se organizan en grupos y realizan una investigación sobre el consumo de drogas en su comunidad. Deben indagar sobre las causas, consecuencias y posibles soluciones. Se les proporciona una lista de fuentes confiables para obtener información.
Análisis de la información: Cada grupo presenta sus hallazgos y se realiza una discusión en clase. Se destaca la importancia de la prevención y protección en relación al consumo de drogas.
Sesión 2:
- Reflexión sobre el derecho a la salud: Se realiza una actividad grupal en la que los alumnos reflexionan sobre el derecho a la salud y su importancia para una vida digna. Se plantean preguntas como: ¿Qué significa para ti tener derecho a la salud?, ¿cómo crees que el consumo de dr