Comunicación y representación técnica a través de proyectos tecnológicos

Adonahi Mendoza
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación y representación técnica a través de proyectos tecnológicos


Tema: Comunicación y representación técnica
Nivel: 3º de Secundaria
Objetivo: Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Integración interdisciplinar: Sana convivencia


Sesión 1:
Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema: Comunicación y representación técnica.

  • Reflexión sobre la importancia de comunicar y difundir sus proyectos tecnológicos.

  • Explicación del enfoque de Pensamiento crítico y su relación con el tema.


Desarrollo (30 minutos):



  • Organización de equipos de trabajo.

  • Asignación de un proyecto tecnológico a cada equipo.

  • Análisis de la forma en que se comunica actualmente sobre los proyectos.

  • Identificación de los medios de comunicación más adecuados para difundir los proyectos.


Cierre (10 minutos):



  • Puesta en común de las reflexiones y conclusiones de los equipos.

  • Tarea: Investigación sobre diferentes medios de comunicación y cómo utilizarlos para difundir proyectos tecnológicos.


Sesión 2:
Inicio (10 minutos):



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Reflexión sobre la importancia de la sana convivencia en el trabajo en equipo.


Desarrollo (30 minutos):



  • Continuación de la investigación sobre los medios de comunicación.

  • Reflexión sobre cómo la forma de comunicar puede influir en la convivencia.


Cierre (10 minutos):



  • Puesta en común de las investigaciones y reflexiones.

  • Organización de estrategias para promover la sana convivencia en el trabajo en equipo.


Sesión 3:
Inicio (10 minutos):



  • Repaso de las sesiones anteriores.