Introducción al tema y exploración previa
Edgar Sosa
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y exploración previa (45 minutos)
- Inicio: Se realizará una breve actividad de reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo. Los estudiantes compartirán sus ideas en una lluvia de ideas.
- Desarrollo: Se presentará el tema de la diversidad lingüística y se dará una breve explicación sobre sus formas de expresión. Se mostrarán ejemplos de diferentes lenguas y dialectos, tanto en México como en otros países, a través de imágenes y grabaciones de audio.
- Cierre: Los estudiantes realizarán una actividad individual en la que deberán escribir un pequeño texto explicando lo que entienden por diversidad lingüística y cómo creen que influye en la vida cotidiana de las personas. Estos textos serán utilizados como punto de partida para las siguientes sesiones.
Sesión 2: Investigación sobre las lenguas en México y el mundo (45 minutos)
- Inicio: Se repasará brevemente lo trabajado en la sesión anterior y se compartirán algunos de los textos escritos por los estudiantes.
- Desarrollo: Los estudiantes se organizarán en grupos y se les asignará una lengua o dialecto para investigar. Utilizarán diferentes fuentes de información (libros, internet, entrevistas, etc.) para recopilar datos sobre la lengua asignada, su origen, sus características y su influencia en la vida cotidiana de los hablantes.
- Cierre: Los grupos presentarán sus investigaciones de forma oral, utilizando organizadores gráficos o infografías para apoyar su exposición. La clase tomará notas de los aspectos más relevantes de cada lengua.
Sesión 3: Narrativas y biografías en inglés (45 minutos)
- Inicio: Se retomarán las notas