Pensamiento lúdico, divergente y creativo

Plan de clase

Tema: Pensamiento lúdico, divergente y creativo

Grado: Primaria 1º

Objetivo PDA: Buscar distintas soluciones ante una misma situación de juego o cotidiana, con la intención de poner en práctica la creatividad.

Problema: Falta de involucramiento de los padres de familia en la vida escolar de sus hijos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: El pensamiento lúdico, divergente y creativo.


• Reflexión sobre la importancia de la creatividad en la resolución de problemas.


• Ejercicio práctico de juego de roles: Los alumnos se dividirán en pequeños grupos y representarán distintas situaciones en las que deban encontrar soluciones creativas.


• Discusión en grupo sobre las soluciones propuestas y la importancia de pensar de manera divergente.

Sesión 2:

• Introducción al concepto de Aprendizaje servicio.


• Propuesta de un proyecto de servicio a la comunidad relacionado con el problema planteado: involucrar a los padres de familia en la vida escolar.


• Discusión en grupo sobre cómo podrían abordar este problema de manera creativa y lúdica.


• Brainstorming de ideas y selección de las más viables.

Sesión 3:

• Organización de equipos de trabajo y asignación de roles.


• Desarrollo del proyecto de servicio: los alumnos planificarán y diseñarán actividades lúdicas y creativas para involucrar a los padres de familia en la vida escolar.


• Preparación de los materiales necesarios para llevar a cabo las actividades.

Sesión 4:

• Ejecución del proyecto de servicio: los alumnos pondrán en práctica las actividades diseñadas para involucrar a los padres de familia.


• Reflexión grupal sobre la experiencia y las soluciones creativas util