Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las tensiones en siglo XX

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Nivel educativo: Secundaria 2º (alumnos de 14-15 años)

Objetivo PDA: Ubica en el gobierno de Manuel Ávila Camacho el origen y las circunstancias de la política de unidad nacional, las contextualiza internacionalmente y reconoce en esta política un elemento para la institucionalización y legitimación del Estado mexicano durante el siglo XX.

Problemática a atender: ¿Cuáles fueron las políticas de gobierno del presidente Manuel Ávila Camacho?

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

SESIÓN 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX y su relevancia en la historia de México.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles fueron las políticas de gobierno del presidente Manuel Ávila Camacho?


• Lluvia de ideas: Los alumnos expresarán sus conocimientos previos y sus percepciones sobre el tema.

Desarrollo:

• Presentación de recursos: Material visual, documentos históricos, libros, etc.


• Trabajo en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos y recibirán los recursos para investigar sobre las políticas de gobierno de Manuel Ávila Camacho.


• Investigación y análisis: Los grupos realizarán una investigación sobre el tema y analizarán cómo estas políticas se relacionaron con la política de unidad nacional y la institucionalización del Estado mexicano.

Cierre:

• Puesta en común: Los grupos compartirán sus hallazgos y conclusiones sobre las políticas de gobierno de Ávila Camacho.


• Reflexión: Los alumnos reflexionarán sobre la importancia de estas políticas en el contexto histórico de México y su relación con la institucionalización y legitimación del E