La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Escritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Actividad motivadora: Mostrar imágenes de diferentes lenguas escritas y hablar sobre las diferentes formas de escritura que existen en el mundo.

Desarrollo:

• Introducción al alfabeto y los números en inglés.


• Práctica de pronunciación de las letras y los números en inglés en parejas.


• Presentación de datos factuales sobre diferentes lenguas reconocidas en México y el mundo, utilizando el alfabeto y los números en inglés.


• Actividad de búsqueda en grupos sobre características básicas de una lengua asignada, utilizando fuentes bibliográficas.

Cierre:

• Socialización de la información encontrada en la actividad de búsqueda.


• Reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística y su valor cultural.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del alfabeto y los números en inglés.


• Actividad de memoria: Recordar y nombrar las características básicas de las lenguas revisadas en la sesión anterior.

Desarrollo:

• Lectura de textos cortos sobre diferentes lenguas, enfocándose en la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Análisis de los textos: I