Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Grado: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Saludo y motivación: Conversar con los alumnos sobre la importancia de conocer los materiales y los procesos técnicos utilizados en distintas comunidades. Preguntar si saben qué es el aprendizaje servicio y explicarles en qué consiste.


• Presentación del problema: Mostrar a los alumnos el problema "SEGUNDO DE SECU", que consiste en la falta de mobiliario adecuado en una escuela secundaria y cómo esto ha afectado el proceso de aprendizaje de los estudiantes. Discutir sobre las posibles soluciones.

Fase de desarrollo:

• Investigación de materiales: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes materiales (madera, plástico, metal, etc.) para que investiguen sus características, propiedades y procesos de transformación.


• Análisis de procesos técnicos: Cada grupo deberá investigar los procesos técnicos utilizados en distintas comunidades para transformar esos materiales.


• Reflexión sobre daños sociales o a la naturaleza: Guiar una discusión sobre los posibles daños sociales o a la naturaleza que pueden surgir durante la transformación de materiales y cómo se pueden prevenir.

Fase de cierre:

• Planteamiento de propuestas: Cada grupo deberá proponer soluciones al problema "SEGUNDO DE SECU" utilizando los materiales y procesos técnicos investigados, teniendo en cuenta la