Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras

Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Objetivo (PDA): Lee y escucha poemas, canciones y juegos de palabras, de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del proyecto: Los alumnos serán informados sobre el tema que se trabajará y la importancia de la lectura y la creación de poemas, canciones y juegos de palabras.


• Actividad inicial: Los alumnos compartirán en pequeños grupos sus experiencias previas con poemas, canciones y juegos de palabras.


• Lectura de poemas y canciones: Los alumnos leerán en voz alta diferentes poemas y canciones, prestando atención a la entonación y ritmo.


• Actividad de creación: Los alumnos crearán poemas utilizando palabras que rimen y canciones utilizando melodías conocidas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de exploración: Los alumnos realizarán una salida al entorno comunitario para enriquecer su bagaje cultural y literario, visitando una biblioteca o un centro cultural donde se realicen actividades relacionadas con la literatura.


• Recolección de materiales: Los alumnos buscarán en la biblioteca o centro cultural diferentes libros de poemas y canciones, así como materiales para la creación de juegos de palabras.


• Actividad de creación: Los alumnos crearán juegos de palabras utilizando los materiales recolectados y compartirán sus creaciones con el resto de la clase.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad de lectura: Los alumnos formarán parejas y se turnarán para leer en