Factores que inciden en los procesos técnicos
Hector Avilez
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tener en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender de manera interdisciplinar: Seguridad Social
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de comprensión de lectura sobre los factores sociales, económicos, culturales y naturales que inciden en los procesos técnicos.
- Presentación oral grupal sobre una solución técnica que mejore la calidad de vida relacionada con el problema de seguridad social.
Planeación por sesiones:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los factores sociales, económicos, culturales y naturales que los alumnos consideren importantes para el desarrollo de soluciones técnicas.
Desarrollo:
- Lectura y análisis de un texto relacionado con el tema.
- Realización de una actividad de comprensión de lectura, donde los alumnos identifiquen los factores mencionados en el texto.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de tener en cuenta los factores sociales, económicos, culturales y naturales en los procesos técnicos.
- Asignación de una tarea de investigación sobre soluciones técnicas que mejoren la calidad de vida relacionadas con el problema de seguridad social.
Sesión 2:
Inicio:
- Retroalimentación de la tarea de investigación asignada.
- Compartir los hallazgos de cada alumno y realizar una lista de soluciones técn