Exposición sobre temas diversos
Luis Daniel alvarado
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando:
Como presentador o presentadora
-Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
-Realizar apuntes para usar como guía.
-Usar pronombres y nexos.
-Valorar el interés del auditorio.
Como audiencia
-Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.
-Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Exposición sobre temas diversos
Objetivo (PDA): Expone sobre diversos temas considerando:
Como presentador o presentadora
- Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
- Realizar apuntes para usar como guía.
- Usar pronombres y nexos.
- Valorar el interés del auditorio.
Como audiencia
- Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.
- Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
- Introducción (10 minutos)
- Saludo y establecimiento de normas para la participación.
- Presentación del tema: "Comunicar a través de la exposición artística temas diversos con relación a nuestra comunidad".
- Explicación del objetivo de la clase.
- Actividad de reflexión (10 minutos)
- Preguntar a los alumnos sobre la importancia de la comunicación y cómo se puede utilizar el arte para transmitir mensajes.
- Fomentar la participación y escuchar las ideas de los alumnos.
- Planificación y elaboración de materiales de apoyo (15 minutos)
- Explicar a los alumnos que deben seleccionar un tema de interés relacionado con su comunidad para su exposición.
- Proporcionar ejemplos de materiales de apoyo, como carteles, presentaciones en PowerPoint o dibujos.
- Brindar tiempo para que los alumnos planifiquen y comiencen a crear sus materiales de apoyo.
- Usar pronombres y nexos (10 minutos)
- Explicar la importancia de utilizar pronombres y nexos para una exposición clara y coherente.
- Dar ejemplos de pronombres y nexos que se pueden utilizar en sus exposiciones.
- Solicitar a los alumnos que realicen ejercicios prácticos utilizan