Exploración de la diversidad natural en la comunidad

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Exploración de la diversidad natural en la comunidad

Sesión 1:
Objetivo: Los alumnos utilizarán sus sentidos para percibir en su entorno cercano plantas que les llamen la atención y describirán sus características utilizando términos como olor, color, forma, textura, tamaño, hojas, flores o frutos.

Actividad 1: Introducción al tema

• Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si saben qué es una planta y si conocen algunas plantas que hay en su entorno cercano.


• Mostrar imágenes de diferentes plantas y preguntar a los alumnos si las reconocen y si saben alguna característica de cada una.

Actividad 2: Salida al entorno cercano

• Organizar una salida al entorno cercano de la escuela (patio, jardín, parque cercano, etc.) para que los alumnos observen y exploren diferentes plantas.


• Pedir a los alumnos que vayan registrando las plantas que les llamen la atención y sus características utilizando sus sentidos.

Actividad 3: Registro de características

• Una vez de regreso en el aula, proporcionar a los alumnos hojas de registro para que dibujen las plantas que observaron y describan sus características utilizando términos como olor, color, forma, textura, tamaño, hojas, flores o frutos.

Sesión 2:
Objetivo: Los alumnos utilizarán la metodología de Aprendizaje por indagación para investigar sobre las plantas que observaron en la sesión anterior.

Actividad 1: Investigación en grupos

• Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles libros, revistas o materiales relacionados con plantas.


• Pedir a los grupos que investiguen sobre alguna de las plantas que observaron en la sesión anterior, buscando información sobre sus características, nombre cientí