Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Nivel: Secundaria 2º
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Fortalecer la relación escuela y familia
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Resuelve desigualdades con expresiones algebraicas.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar a los alumnos el tema de las ecuaciones lineales y cuadráticas, explicando su importancia y aplicaciones en la vida cotidiana.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilicen ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Plantear el problema de fortalecer la relación escuela y familia: ¿Cómo podemos utilizar las ecuaciones lineales y cuadráticas para resolver problemas relacionados con la relación escuela y familia?

Desarrollo:

• Distribuir a los alumnos una hoja con ejemplos de ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Pedir a los alumnos que resuelvan dichas ecuaciones de manera individual.


• Fomentar el trabajo en equipo para discutir las soluciones y comparar los resultados obtenidos.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las soluciones de las ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Reflexionar sobre la importancia de utilizar las matemáticas para resolver problemas en la relación escuela y familia.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar y traer ejemplos de situaciones en las que se utilicen desigualdades con expresiones algebraicas.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar la tarea asignada en la sesión anterior.


• Pedir a los alumnos que compartan los ejemplos de situaciones en las que se utilicen desigualdades con expresiones algebraicas.


• Plantear el problema de fortalecer la relación escuela y familia: ¿Cómo podemos util