Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de Clase

Tema: Prevención de situaciones de riesgo

Objetivo:
Incorporar prácticas que incidan en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: ALSLSD (Accidentes, adicciones, violencias, fenómenos naturales, salud y desarrollo personal)

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio: (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema a trabajar.
   
   
   • Breve explicación sobre la importancia de la prevención de situaciones de riesgo.
   
   
   • Actividad de motivación: Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes situaciones de riesgo que pueden enfrentar en su entorno.
   
   
   
   



2. Desarrollo: (30 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación de diferentes situaciones de riesgo y análisis de sus causas y consecuencias.
   
   
   • Trabajo en grupos pequeños: Los alumnos identificarán estrategias de prevención para cada situación de riesgo.
   
   
   • Exposición de cada grupo y debate sobre las estrategias propuestas.
   
   
   
   



3. Cierre: (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión grupal sobre la importancia de la prevención y la responsabilidad individual y colectiva.
   
   
   • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre una situación de riesgo y presentar posibles soluciones.
   
   
   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participativa: El maestro observará la participación activa de los alumnos durante las actividades grupales y la calidad de sus aportaciones.


2. Rúbrica de presentación: Se evaluará la presentación de los alumnos sobre una situación de riesgo y la