La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo: Registra y extrae conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: La violencia en la comunidad donde se encuentra la escuela

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación del problema: El docente presentará a los alumnos el problema de la violencia en la comunidad y cómo esto se relaciona con la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

   
   



2. Investigación y recopilación de información: Los alumnos realizarán una investigación sobre el arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas. Deberán buscar información en libros, internet y otras fuentes confiables.

   
   



3. Análisis de la información: Los alumnos analizarán la información recopilada y registrarán las conclusiones más relevantes en relación con el tema planteado. Se fomentará el debate y la argumentación entre los alumnos.

   
   

Sesión 2:

1. Reflexión sobre la problemática: Los alumnos reflexionarán sobre la relación entre la violencia en la comunidad y la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación. Se fomentará la interdisciplinariedad, relacionando el tema con asignaturas como Historia, Geografía, Ética, entre otras.

   
   



2. Análisis de casos reales: Los alumnos analizarán casos reales de violencia en su comunidad y buscarán posibles causas y consecuencias relacionadas con la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

   
   



3. Debate y propuestas de solución: Los alumnos participarán en un debate so