Procesos técnicos - Propuesta de emprendimientos artesanales o fabriles para solucionar una problemática local

Nancy karen Ruiz
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Procesos técnicos - Propuesta de emprendimientos artesanales o fabriles para solucionar una problemática local


Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Integración interdisciplinar: Atender al problema de nuevos productos de emprendimiento.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del objetivo de la clase y de la metodología de aprendizaje servicio.

  • Introducción al tema de procesos técnicos y su importancia en el emprendimiento.

  • Discusión en grupo sobre problemáticas locales que podrían ser abordadas con emprendimientos artesanales o fabriles.


Desarrollo:



  • Exposición del docente sobre los elementos del sistema técnico y su relación con los emprendimientos.

  • Realización de actividades prácticas para identificar los elementos del sistema técnico en diferentes productos artesanales o fabriles.

  • Análisis de ejemplos de emprendimientos exitosos que abordan problemáticas locales.


Cierre:



  • Reflexión en grupo sobre la importancia de abordar problemáticas locales en los emprendimientos.

  • Asignación de tareas para la próxima sesión: investigar sobre problemáticas locales y posibles emprendimientos para abordarlas.


Sesión 2:
Inicio:



  • Revisión de las tareas asignadas y discusión en grupo sobre las problemáticas locales identificadas y los posibles emprendimientos para solucionarlas.

  • Análisis de la viabilidad de los emprendimientos propuestos desde el punto de vista