Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Indagar situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Fortalecer la seguridad y confianza al hablar en público.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre problemas de degradación y contaminación ambiental que perciben en su comunidad.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de estudiar los contaminantes y su concentración en el entorno.


• Introducir el concepto de contaminación ambiental y la relación con el uso de productos y procesos químicos.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema de contaminación ambiental en la comunidad.


• Cada grupo deberá investigar sobre el problema asignado, recopilar información y evidencias relacionadas con la presencia de contaminantes y su concentración.


• Los alumnos deberán indagar sobre los posibles productos y procesos químicos que están causando la contaminación y analizar sus efectos en la salud y el medio ambiente.


• Fomentar el trabajo en equipo, la búsqueda de información confiable y el uso de herramientas tecnológicas para la investigación.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar los resultados de su investigación al resto de la clase.


• Fomentar la participación de todos los alumnos y fortalecer su seguridad y confianza al hablar en púb