Evaluación de sistemas tecnológicos

Naomi Giselle Infante
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos


Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Grado: Secundaria 1º
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA): Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.


Problema a atender: Los sistemas tecnológicos están en todas partes, por lo que siempre es necesario sentirse seguro en ellas.


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y revisión de asistencia.

  • Presentación del tema: "Evaluación de sistemas tecnológicos". Explicación de la importancia de evaluar los procesos en los sistemas tecnológicos para garantizar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.

  • Actividad de motivación: Pregunta a los alumnos sobre situaciones en las que han utilizado algún sistema tecnológico y cómo se han sentido al usarlo.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  • Explicación del concepto de evaluación de sistemas tecnológicos.

  • Presentación de ejemplos de sistemas tecnológicos y análisis de su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.

  • Realización de una actividad práctica: Los alumnos formarán pequeños grupos y tendrán que evaluar diferentes sistemas tecnológicos utilizando una matriz diseñada por el docente. La matriz incluirá aspectos como seguridad, usabilidad, durabilidad, entre otros.

  • Discusión de los resultados de la evaluación en cada grupo y reflexión sobre la importancia de evaluar los sistemas tecnológicos.


Fase 3: Cierre (10 minutos)



  • Síntesis de la clase: Recapitulación de los conceptos principales trabajados en la