Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Andrea Jimenez
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las características principales de la Vía Láctea, y la reconoce como la galaxia en la que se ubica el sistema solar.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.


Objetivo: Describir las características principales de la Vía Láctea, y reconocerla como la galaxia en la que se ubica el sistema solar.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema a atender: Seguimiento de indicaciones creatividad.


Enfoque interdisciplinar: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  1. Activación de conocimientos previos:



    • Presentar a los alumnos imágenes del Sistema Solar y preguntarles qué saben sobre él.

    • Anotar sus respuestas en una lluvia de ideas en el pizarrón.

    • Realizar preguntas orientadoras para conocer su nivel de conocimiento sobre la Vía Láctea.



  2. Introducción al tema:



    • Presentar una breve explicación sobre qué es la Vía Láctea y su relación con el Sistema Solar.

    • Mostrar imágenes de la galaxia y del Sistema Solar para que los alumnos puedan visualizar mejor la información.



  3. Actividad de indagación:



    • Dividir a los alumnos en pequeños grupos y entregarles tarjetas con preguntas sobre la Vía Láctea.

    • Los alumnos deberán investigar las respuestas a través de libros, internet u otras fuentes y anotarlas en un cuaderno de trabajo.

    • Fomentar la creatividad y la búsqueda de información más allá de lo básico.



  4. Puesta en común:



    • Cada grupo deberá exponer sus respuestas y conclusiones sobre la Vía Láctea.

    • Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los grupos.




Sesión 2 (45 minutos):



  1. Activación de conocimientos previos:

    • Recordar brevemen