Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Tema: Cuerpos geométricos y sus características

Objetivo (PDA): Clasificar objetos de su entorno o cuerpos geométricos de acuerdo con distintos criterios (caras planas o curvas, caras iguales); construirlos usando cajas, bloques o cubos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque interdisciplinar: Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: cuerpos geométricos y sus características.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los cuerpos geométricos que los alumnos conocen.


• Mostrar imágenes de diferentes cuerpos geométricos y discutir sus características como caras, vértices y aristas.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos construyan cuerpos geométricos utilizando cubos o bloques.


• Reflexionar en grupo sobre las características de los cuerpos geométricos construidos.

Sesión 2:

• Repasar las características de los cuerpos geométricos vistos en la sesión anterior.


• Presentar diferentes objetos del entorno y pedir a los alumnos que los clasifiquen según sus características geométricas.


• Realizar una actividad artística en la que los alumnos dibujen los cuerpos geométricos clasificados.


• Comparar los dibujos de los alumnos y discutir las diferencias y similitudes.

Sesión 3:

• Introducir el concepto de caras planas y curvas en los cuerpos geométricos.


• Mostrar ejemplos de cuerpos geométricos con caras planas y curvas.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen las caras planas y curvas de diferentes cuerpos geométricos.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de las caras planas y curvas en los cuerpos geométr