Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad, en relación con necesidades, intereses o actividades de la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad, en relación con necesidades, intereses o actividades de la escuela.

Grado: 2º de Primaria

Objetivo: El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Redacta textos, de manera individual o colectiva, dirigidos a alguna persona o institución de la comunidad, a fin de solicitar su intervención para satisfacer alguna necesidad, interés o invitarle a participar en actividades escolares.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de forma interdisciplinar: Comprensión lectora

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos)

• Saludo y motivación: Comentar a los alumnos que trabajarán en un proyecto para mejorar la escuela y la comunidad.


• Presentación del problema: Explicar a los alumnos la importancia de la comprensión lectora y como afecta su capacidad para redactar textos claros y efectivos. Resaltar que a través de este proyecto podrán practicar y mejorar su comprensión lectora.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Explicación del proyecto comunitario: Presentar a los alumnos la idea de escribir textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad para solicitar su intervención en necesidades, intereses o actividades de la escuela.


• Ejemplos de textos: Mostrar ejemplos de textos similares para que los alumnos puedan identificar su estructura y contenido.


• Trabajo en grupos: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una necesidad, interés o actividad de la escuela para la cual deberán redactar un texto.


• Guía de redacción: Proporcionar a los grupos una guía de redacción con los elementos y pasos a seguir para redactar un