Introducción al tema
Celso de Jesús Aparicio
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Introducir el tema del impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud, y despertar la curiosidad de los alumnos para indagar sobre el tema.
Inicio (10 minutos):
- El docente presenta el tema de la clase, mencionando la importancia de cuidar el medio ambiente y cómo nuestras acciones pueden afectarlo.
- Se realiza una lluvia de ideas sobre las actividades humanas que pueden causar impacto en la naturaleza y en la salud.
Desarrollo (25 minutos):
- Se muestra a los alumnos imágenes y videos que muestren ejemplos de contaminación del agua, aire y suelo, así como la generación de residuos sólidos.
- Los alumnos observan y comentan sobre las imágenes y videos, identificando los problemas de contaminación y generación de residuos.
- Se plantean preguntas orientadoras como: ¿Qué efectos podría tener esta contaminación en los ecosistemas?, ¿cómo afecta a la salud de las personas?.
Cierre (10 minutos):
- Se realiza una reflexión grupal sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y cómo nuestras acciones pueden influir en el bienestar de las personas y de las comunidades.
- Se plantea la pregunta orientadora para la siguiente sesión: ¿Qué problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos existen en nuestra comunidad?
Sesión 2: Indagación sobre los problemas de contaminación en la comunidad (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Indagar y describir los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en la comunidad de los alumnos.
- Inicio (10 minutos):
- Se realiza una actividad de lluvia de ideas, en