El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de Clase

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo (PDA): Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas, que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Desmotivación para aprender una segunda lengua, como es el idioma inglés, en alumnos de segundo grado de telesecundaria.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1

Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema de la clase: "El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad".


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué necesidades, intereses y problemas pueden existir en una comunidad.


• Comentar la importancia de aprender inglés para poder comunicarse y resolver problemas a nivel comunitario.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una actividad de lectura en la que los alumnos lean un texto corto en inglés sobre un problema comunitario.


• En parejas, los alumnos discutirán y subrayarán las ideas principales del texto.


• En grupo, compartirán las ideas principales y discutirán posibles soluciones al problema presentado en el texto.

Cierre (10 minutos):

• Reflexionar sobre las soluciones propuestas por los alumnos y su importancia para la comunidad.


• Plantear la tarea y objetivo para la siguiente sesión: Investigar sobre problemas comunitarios y posibles soluciones para elaborar un escrito argumentativo en inglés.

Sesión 2

Inicio (10 minutos):

• Repasar el tema de la clase anterior: "El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y pro