Evaluación de sistemas tecnológicos y rehabilitación de áreas escolares comunitarios para promover el trabajo colaborativo desde administración contable.

Plan de clase

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos y rehabilitación de áreas escolares comunitarios para promover el trabajo colaborativo desde administración contable.

Objetivo (PDA): Participar en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable, aplicando los conocimientos de administración contable para la rehabilitación de áreas escolares comunitarias.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1. Rúbrica de evaluación de la participación en la evaluación de sistemas tecnológicos; 2. Lista de cotejo para la evaluación de la planificación y ejecución de la rehabilitación de áreas escolares comunitarias.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia en la mejora de eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.


• Reflexión sobre la importancia de la tecnología en nuestra vida cotidiana y en el ámbito educativo.


• Presentación del problema de rehabilitación de áreas escolares comunitarios y su relación con la administración contable.

Desarrollo:

• Investigación en equipos sobre sistemas tecnológicos utilizados en el ámbito educativo y su evaluación.


• Análisis de casos de éxito en la evaluación de sistemas tecnológicos y su impacto en la eficiencia y eficacia de las instituciones educativas.


• Discusión en grupos sobre posibles mejoras en sistemas tecnológicos existentes en la escuela.

Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones y conclusiones sobre la evaluación de sistemas tecnológicos