Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

oscar alberto salazar
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa, da seguimiento y evalúa las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas


Tema: Orientación vocacional y creación de oportunidades de empleo para jóvenes desde administración contable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Interculturalidad crítica y pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo: Implementar, dar seguimiento y evaluar propuestas para satisfacer las necesidades o intereses identificados en un plan.


Sesión 1: Introducción al tema de orientación vocacional y creación de oportunidades de empleo para jóvenes desde administración contable.


Inicio:



  • Presentación del tema y su relevancia en la actualidad.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles necesidades e intereses de los jóvenes en cuanto a orientación y empleo.

  • Reflexión sobre la importancia de la planificación y el pensamiento estratégico en la resolución de problemas.


Desarrollo:



  • Exposición de conceptos clave sobre orientación vocacional y administración contable.

  • Realización de actividades prácticas, como la creación de un perfil profesional y la identificación de habilidades y competencias necesarias para el empleo en el campo de la administración contable.

  • Investigación en grupos sobre las oportunidades de empleo en el área de administración contable y la situación actual del mercado laboral para jóvenes.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados de la investigación.

  • Reflexión grupal sobre los principales desafíos y oportunidades identificados.

  • Planteamiento de posibles acciones a seguir en las próximas sesiones.


Sesión 2: Diseño de propuestas para la orientación vocacional y creación de oportunidades de empleo en admin