Las tensiones en el siglo XX: La desintegración del bloque socialista y el simbolismo de la caída del muro de Berlín.

LEDEZMA FLORES
Secundaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y comprende las causas de la desintegración del bloque socialista, interpreta el simbolismo de la caída del muro de Berlín.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Las tensiones en el siglo XX: La desintegración del bloque socialista y el simbolismo de la caída del muro de Berlín.


Objetivo: Analizar y comprender las causas de la desintegración del bloque socialista e interpretar el simbolismo de la caída del muro de Berlín.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problemática: Convivencia escolar.


Duración: 1 sesión de 50 minutos.


Fases de la clase:


Inicio:



  1. Saludo y presentación del tema a tratar.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre la convivencia escolar. Se les pedirá a los alumnos que compartan sus opiniones y experiencias relacionadas con este tema.


Desarrollo:



  1. Presentación del problema: Se les planteará a los alumnos una situación problemática relacionada con la convivencia escolar, por ejemplo, un conflicto entre alumnos que genera tensiones en el aula. Se les pedirá que reflexionen sobre cómo afecta este problema en su ambiente escolar.

  2. Investigación y análisis: Se organizarán a los alumnos en grupos de trabajo para que investiguen las causas de la desintegración del bloque socialista y su relación con el simbolismo de la caída del muro de Berlín. Se les proporcionarán recursos como libros, artículos y videos para que obtengan la información necesaria.

  3. Debate y reflexión: Los grupos presentarán sus hallazgos y se generará un debate en el aula sobre las causas y consecuencias de la desintegración del bloque socialista. Se buscará establecer conexiones entre este suceso histórico y la problemática de convivencia escolar planteada al inicio de la clase.


Cierre:



  1. Síntesis y conclusiones: Se realizará una síntesis de los principales aspectos analizados durante la clase