Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Analiza diversas fuentes de energía en los procesos técnicos para considerar posibles alternativas sustentables en su funcionamiento.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar a abordar: La Chatarra Electrónica

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de energía y su importancia en los procesos técnicos.
Desarrollo: Investigación en grupos sobre las diferentes fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos y sus implicaciones ambientales. Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase.
Cierre: Reflexión en grupo sobre las posibles alternativas sustentables en el funcionamiento de los procesos técnicos y su relación con el problema de la basura electrónica.

Sesión 2:
Inicio: Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior. Presentación de un video educativo sobre el problema de la basura electrónica y sus consecuencias ambientales.
Desarrollo: Debate en grupos sobre las implicaciones de la basura electrónica y la importancia de buscar alternativas sustentables en los procesos técnicos. Cada grupo deberá defender su postura y llegar a un consenso.
Cierre: Reflexión grupal sobre las conclusiones del debate y elaboración de un listado de posibles alternativas sustentables en el funcionamiento de los procesos técnicos.

Sesión 3:
Inicio: Recapitulación del tema y objetivo de las sesiones anteriores. Introducción al concepto de Aprendizaje servicio y su importancia en la solució