Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo: Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar a atender en la planeación: La Chatarra Electrónica

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de conocimientos previos 2) Rubrica de evaluación de proyectos

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase y la problemática de la Chatarra Electrónica.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la Chatarra Electrónica y los problemas que puede causar en el medio ambiente y la comunidad.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar cómo se relaciona con la problemática.

Desarrollo:

• Realizar una investigación en grupos sobre los diferentes tipos de materiales presentes en la Chatarra Electrónica y sus riesgos ambientales.


• Cada grupo debe seleccionar un material y crear un cartel informativo sobre sus impactos ambientales.

Cierre:

• Los grupos presentan sus carteles y se realiza una discusión en clase sobre los riesgos de la Chatarra Electrónica y posibles alternativas sustentables.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar y proponer alternativas para el manejo adecuado de la Chatarra Electrónica.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar la tarea asignada en la sesión anterior.


• Realizar una puesta en común de las alternativas propuestas por los alumnos.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y asignarles un tipo de alternativa p