Introducción al tema y exploración de la diversidad de lenguas
Karen Sáenz
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y exploración de la diversidad de lenguas
- Presentar el tema a los alumnos: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas que se hablan en México y en el mundo.
- Mostrar imágenes y videos que muestren la diversidad de lenguas y culturas en diferentes lugares.
- Realizar una actividad de investigación en parejas, donde los alumnos investiguen sobre una lengua indígena de México y compartan sus resultados con el resto de la clase.
Sesión 2: Lectura de obras literarias que reflejen la diversidad de lenguas
- Presentar a los alumnos diferentes obras literarias que reflejen la diversidad de lenguas y culturas.
- Realizar una lectura en voz alta de fragmentos de estas obras literarias, destacando las particularidades de cada lengua.
- Realizar una discusión en grupo sobre las diferentes lenguas y culturas presentes en las obras literarias.
- Pedir a los alumnos que elijan una de las obras literarias para leerla completa en casa y realizar un resumen de la misma.
Sesión 3: Análisis de las obras literarias y reflexión sobre la diversidad lingüística
- Comentar en grupo los resúmenes de las obras literarias leídas por los alumnos.
- Realizar una actividad de reflexión sobre la diversidad lingüística, donde los alumnos analicen las diferencias y similitudes entre las lenguas presentes en las obras literarias.
- Pedir a los alumnos que elaboren un mapa conceptual en el que representen la diversidad lingüística de las obras literarias y su relación con las culturas de origen.
Sesión 4: Mejora de la comprensión lectora y redacción de textos
- Realizar