Unidades y medidas utilizados en Física.

Genygarcia Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Clase de Física: Unidades y medidas utilizadas en Física


Objetivo de la clase (PDA): Identifica las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Fases de la clase:
Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Unidades y medidas utilizadas en Física.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las unidades de medida que los estudiantes conocen y utilizan en su vida diaria.

  • Planteamiento del problema a resolver: "Desconocemos las unidades de medida de masa, volumen y temperatura".


Desarrollo:



  • Explicación de los conceptos de masa, volumen y temperatura.

  • Ejemplos prácticos para relacionar los conceptos con situaciones cotidianas.

  • Trabajo en grupos pequeños para investigar y recopilar información sobre las unidades de medida de masa, volumen y temperatura utilizadas en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.


Cierre:



  • Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer y utilizar las unidades de medida adecuadas en diferentes contextos.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentación de las tareas asignadas.


Desarrollo:



  • Explicación de las unidades de medida de masa, volumen y temperatura utilizadas en el entorno escolar.

  • Ejemplos prácticos para relacionar los conceptos con situaciones en la escuela.

  • Trabajo en grupos pequeños para investigar y recopilar información sobre las unidades de medida de masa, volumen y temperatura utilizadas en su entorno familiar.


Cierre:



  • Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.

  • Reflexión en grupo sobr