Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo: Reflexionar acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Integración interdisciplinar: Lectura y escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Activación de conocimientos previos: Se realiza una lluvia de ideas con los alumnos para identificar los hitos científicos y tecnológicos más importantes a nivel nacional e internacional y su relación con la satisfacción de necesidades humanas.

  
  



• Presentación del tema: Se introduce el concepto de hito y su relación con el avance del conocimiento científico y tecnológico. Se destacan ejemplos de hitos importantes a nivel nacional e internacional.

  
  



• Trabajo en grupos: Los alumnos se dividen en grupos y se les asigna la tarea de investigar sobre un hito científico o tecnológico específico y su impacto en la satisfacción de necesidades humanas y en la naturaleza. Cada grupo debe seleccionar un hito distinto.

  
  



• Investigación y registro: Los grupos investigan en fuentes confiables y registran la información obtenida en un documento o presentación.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Exposición de resultados: Cada grupo presenta ante el resto de la clase su investigación sobre el hito científico o tecnológico asignado, destacando su importancia y rep