Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Plan de clase

Planeación de clase

Materia: Física
Nivel: Secundaria 2º
Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad
Objetivo (PDA): Analizar las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describir casos donde se conserva.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de desconocimiento de los alumnos sobre las energías y su aprovechamiento.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos antes de iniciar la unidad.


2. Presentación oral sobre un caso real donde se conserve la energía mecánica.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes tipos de energía y preguntar a los alumnos si conocen su nombre y cómo se aprovechan.


• Realización del cuestionario de conocimientos previos para conocer el nivel de familiaridad de los alumnos con el tema.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducción al concepto de energía mecánica: cinética y potencial.


• Explicación teórica sobre la conservación de la energía mecánica.


• Actividad práctica: Realizar un experimento sencillo donde se muestre la conservación de la energía mecánica.

Sesión 2:

• Continuación del concepto de energía mecánica: cinética y potencial.


• Ejemplos y casos donde se conserve la energía mecánica.


• Actividad en grupos: Investigación sobre casos reales donde se conserve la energía mecánica y su importancia.

Sesión 3:

• Exposición de los casos reales investigados por los grupos.


• Análisis y discusión de los casos presentad