Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Objetivo (PDA): Analizar y argumentar las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos sobre las etapas del desarrollo humano y el proceso de reproducción.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre cómo creen que ocurren los embarazos y las etapas del desarrollo humano.


• Indagación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles recursos como libros, videos y páginas web para que investiguen sobre el tema. Deberán responder preguntas como ¿Cuáles son las etapas del desarrollo humano? y ¿Cómo se produce un embarazo?


• Reflexión: Cada grupo compartirá sus hallazgos y se abrirá un espacio para preguntas y comentarios.

Sesión 2:

• Recopilación de información: Analizar y discutir en grupo las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.


• Debate: Organizar un debate sobre los pros y contras de tener un embarazo en la adolescencia.


• Registro: Cada alumno deberá registrar sus argumentos y opiniones sobre el tema.

Sesión 3:

• Prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS): Explicar a los alumnos qué son las ITS y cómo prevenirlas.


• Actividad: Realizar una activi