La resolución creativa de situaciones problemáticas de la comunidad mediante la escritura de un cuento.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 1º en la asignatura de Español: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Tema: La resolución creativa de situaciones problemáticas de la comunidad mediante la escritura de un cuento.

Objetivo: Identificar una problemática de la comunidad haciendo uso del pensamiento crítico y plantear diversas formas creativas de resolverla a través de la escritura de un cuento.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Problemáticas a abordar de manera interdisciplinar:

1. Mal manejo de la basura.


2. Embarazo en adolescentes.


3. Consumo de drogas y adicciones.


4. Relaciones discriminatorias y agresivas.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema.


• Preguntas inductoras para generar reflexión sobre las problemáticas (ejemplo: ¿Has observado alguna situación problemática en nuestra comunidad? ¿Cuál crees que es la causa de esta situación?).


• Motivación del tema mediante la presentación de casos reales o noticias relacionadas a las problemáticas.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1:

• Explicación de las problemáticas a abordar.


• Realización de una lluvia de ideas para identificar situaciones problemáticas específicas relacionadas a cada problemática.


• Selección de una situación problemática para trabajar en el proyecto.

Sesión 2:

• Análisis de la situación problemática seleccionada.


• Identificación de las causas y consecuencias de la problemática.


• Generación de ideas creativas y soluciones posibles para resolver la problemática.


• Presentación de las ideas mediante una lluvia de ideas.

Sesión 3:

• Elección de una