Impacto de las actividades humanas en el entorno natural

Fedra García
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica, describe y participa en acciones y prácticas socioculturales para disminuir el impacto en plantas, animales, agua, suelo y aire y cuidar el entorno natural.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural


Tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.


Objetivo: Identificar, describir y participar en acciones y prácticas socioculturales para disminuir el impacto en plantas, animales, agua, suelo y aire y cuidar el entorno natural.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico y vida saludable


Problema a atender: Multigrado unitaria


Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)



  • Presentar el tema a los alumnos: "El impacto de las actividades humanas en el entorno natural".

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades humanas que pueden afectar el entorno natural.

  • Realizar una breve explicación sobre la importancia de cuidar el entorno natural y su relación con nuestra vida saludable.


Sesión 2: Investigación y análisis (15 minutos)



  • Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un aspecto del entorno natural para investigar (plantas, animales, agua, suelo, aire).

  • Proveer a los grupos de recursos como libros, internet y materiales de investigación.

  • Los grupos deberán investigar sobre el impacto de las actividades humanas en el aspecto asignado y las acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.

  • Cada grupo deberá preparar una presentación breve para compartir sus hallazgos en la siguiente sesión.


Sesión 3: Presentación de hallazgos (10 minutos)



  • Cada grupo presenta sus hallazgos sobre el impacto de las actividades humanas en el aspecto asignado y las acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.

  • Fomentar el debate y la