Posibilidades de movimiento en diferentes espacios para favorecer las habilidades motrices

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º

Tema: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios para favorecer las habilidades motrices

Objetivo (PDA): Imitar y descubrir movimientos y posturas, involucrando distintos segmentos corporales que favorecen el control y la lateralidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Desarrollo de la motricidad fina a través de diversas actividades utilizando las manos en distintas situaciones.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio: Presentación del tema "Posibilidades de movimiento en diferentes espacios".


• Actividad 1: Juego de imitación de movimientos. Los alumnos deberán imitar distintos movimientos que el maestro realice.


• Actividad 2: Juego de movimiento por el espacio. Los alumnos deberán desplazarse por el aula realizando diferentes movimientos, como caminar, saltar, gatear, etc.


• Cierre: Reflexión sobre los movimientos realizados y cómo se sienten al hacerlos.

Sesión 2:

• Inicio: Repaso de la sesión anterior.


• Actividad 1: Juego de posturas. Los alumnos deberán imitar diferentes posturas que el maestro indique, como estar parado en un pie, sentado en el suelo, etc.


• Actividad 2: Circuito de movimientos. Se montará un circuito con diferentes estaciones donde los alumnos tendrán que realizar distintos movimientos, como saltar la cuerda, hacer equilibrio en una tabla, etc.


• Cierre: Reflexión sobre las posturas y movimientos realizados y cómo se sienten al hacerlos.

Sesión 3:

• Inicio: Repaso de la sesión anterior.


• Actividad 1: Juego de simetría. Los alumnos se dividirán en parejas y deberán imitar los movimientos y posturas del compañero.


• Actividad 2: Taller de motricidad fina. Los alu