Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

victor manuel vazquez
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.


Objetivo: Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinariedad: Atender al problema xxx.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Vida saludable


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de evaluación de las narrativas construidas por los alumnos.

  2. Cuestionario de opinión sobre la efectividad de los mensajes transmitidos en medios comunitarios o masivos de comunicación.


Sesión 1: Inicio



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Explicación de la metodología de proyecto comunitario y su importancia para promover una vida saludable.

  • Realización de una dinámica de integración grupal para fomentar el trabajo en equipo y la colaboración.

  • Explicación del problema xxx y su relación con el tema de la clase.


Sesión 1: Desarrollo



  • Investigación en grupos sobre diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación y su impacto en la promoción de una vida saludable.

  • Elaboración de un listado de mensajes positivos que se pueden transmitir a través de estos medios.

  • Análisis y selección de los mensajes más relevantes y efectivos.


Sesión 1: Cierre



  • Presentación y debate de los mensajes seleccionados por cada grupo.

  • Elección de los mensajes más convincentes y creativos para ser transmitidos en los medios comunitarios o masivos de comunicación.

  • Asignación de roles dentro de los grupos para la producción de narrativas audiovisuales que transmitan los mensajes