Introducción a la equidad de género y la diversidad de identidades

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: Introducción a la equidad de género y la diversidad de identidades
Duración: 45 minutos

Objetivo: Reflexionar sobre situaciones asociadas con la diversidad de identidades y género, para proponer acciones en contra de la discriminación.

Actividad 1: Presentación (10 minutos)

• Iniciar la clase dando la bienvenida a los alumnos y explicando el objetivo de la sesión.


• Realizar una breve introducción al concepto de equidad de género y diversidad de identidades, explicando la importancia de respetar y valorar a todas las personas, indistintamente de su género.


• Invitar a los alumnos a compartir experiencias personales relacionadas con la diversidad de género o identidades.

Actividad 2: Conocimiento y reflexión (20 minutos)

• Proyectar imágenes o videos que muestren diferentes situaciones de discriminación de género o identidad.


• Promover una reflexión guiada sobre cada situación, haciéndoles preguntas como:
  
  
  • ¿Qué crees que está sucediendo en esta situación?
  
  
  • ¿Por qué crees que se discrimina a estas personas?
  
  
  • ¿Cómo podríamos ayudar a cambiar esta situación?
  
  
  
  

Actividad 3: Acciones contra la discriminación (15 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de proponer acciones para combatir la discriminación de género y de identidades.


• Cada grupo deberá compartir sus propuestas con el resto de la clase.


• Realizar una puesta en común, destacando las ideas más relevantes y promoviendo el respeto hacia las diferentes opiniones y propuestas.

Sesión 2:

Tema: Implementación de acciones en contra de la discriminación
Duración: 45 minutos

Objetivo: Reflexionar sobre situaciones asociadas con la diversidad de identidades y