Explorando la estructura de la materia a través del modelo atómico

Plan de clase

Título de la clase: Explorando la estructura de la materia a través del modelo atómico

Grado: Secundaria 2º
Materia: Física

Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Falta de comprensión lectora y redacción de textos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y interculturalidad crítica

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Mapa conceptual: Los estudiantes deberán elaborar un mapa conceptual que represente las relaciones entre los modelos atómicos estudiados y los fenómenos que les dieron origen.


2. Redacción de texto explicativo: Los estudiantes deberán redactar un texto explicativo sobre la importancia de comprender la estructura de la materia y su relación con los modelos atómicos, utilizando términos científicos y ejemplos concretos.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Estructura, propiedades y características de la materia.


• Realizar una lluvia de ideas acerca de los conceptos previos de los alumnos sobre la materia.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes modelos atómicos: Dalton, Thomson, Rutherford y Bohr.


• Realizar una actividad práctica donde los estudiantes puedan experimentar con los diferentes modelos atómicos y sus características.

Cierre:

• Realizar una discusión en grupo para identificar las similitudes y diferencias entre los diferentes modelos atómicos.


• Asignar como tarea la lectura de un texto sobre los modelos atómicos y su importancia en la comprensión de la estructura de la materia.

Sesión 2: