Figuras geométricas y sus características - Relación entre la circunferencia y el diámetro

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Figuras geométricas y sus características - Relación entre la circunferencia y el diámetro

Nivel: Primaria 6º

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Problema de Mosaicos geométricos y origami en 3D

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentar el tema de la clase: Figuras geométricas y sus características.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué figuras geométricas conocen y sus características.


• Introducir el concepto de circunferencia y diámetro, explicando su relación.


• Mostrar diferentes objetos y dibujos con forma circular y preguntar a los alumnos si pueden identificar la relación entre la circunferencia y el diámetro.


• Plantear la pregunta disparadora: ¿Cuál es la relación entre la circunferencia y el diámetro en diferentes objetos y dibujos?

Sesión 2 (Investigación):

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes objetos y dibujos con forma circular.


• Pedirles que midan la circunferencia y el diámetro de cada objeto y dibujo utilizando una cinta métrica y una regla.


• Registrar los datos obtenidos en una tabla.


• Promover la discusión en los grupos sobre los resultados obtenidos y la relación entre la circunferencia y el diámetro.


• Poner en común los resultados obtenidos por cada grupo y analizar las conclusiones.

Sesión 3 (Aplicación):

• Presentar el problema interdisciplinar: Mosaicos geométricos y origami en 3D.


• Explicar a los alumnos que deberán diseñar y construir mosaicos geométricos y figuras de origami en 3D utilizando la relación entre la circunferencia y el diámetro.


• Proporcionar materiales y he