Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

LUIS MIGUEL ARIAS
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.


Objetivo (PDA): Participar de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática interdisciplinar a atender: Bajo aprovechamiento


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de participación y conocimientos 2) Actividad de debate y argumentación.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

  • Motivación: Mostrar imágenes, videos o realizar una dinámica relacionada con la democracia para despertar el interés de los alumnos.

  • Actividad de lluvia de ideas: Los alumnos compartirán sus ideas y conocimientos previos sobre el tema.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Presentación del problema: Bajo aprovechamiento en la asignatura.

  • Actividad de lectura: Los alumnos leerán textos relacionados con la importancia de la democracia en la formación cívica y ética.

  • Análisis de caso: Se presentará un caso de una situación donde se vulneren los principios y valores de la democracia y los alumnos deberán reflexionar sobre ello, identificar los problemas y proponer soluciones.


Sesión 2:



  • Actividad de escritura: Los alumnos deberán redactar un ensayo donde expongan los principios y valores de la democracia y la importancia de su promoción y defensa.

  • Actividad de debate: Los alumnos se dividirán en grupos y debatirán sobre diferentes situaciones donde se pongan en juego los principios democráticos y deberán argumentar sus posturas.


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