Riesgos de desastre y crisis humanitarias

Plan de clase

Planeación de clase: Riesgos de desastre y crisis humanitarias

Tema: Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.

Objetivo (PDA): Investigar en noticias, lecturas o narraciones, desastres ocurridos en México y otros países del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema y motivación: se presentará el tema "Riesgos de desastre y crisis humanitarias" explicando la importancia de comprender las causas y consecuencias de estos eventos.


• Actividad inicial: se realizará una lluvia de ideas sobre los desastres naturales o generados por el hombre que los alumnos conocen o han escuchado.


• Introducción al problema: se presentará la problemática "Los fenómenos naturales y los creados por el hombre son un riesgo latente para los alumnos de nuestro plantel, debemos estar preparados". Se discutirán las posibles consecuencias de estos eventos.

Sesión 2 (45 minutos)

• Investigación en grupos: se formarán grupos de trabajo y se asignará a cada uno un desastre ocurrido en México o en otro país del mundo. Los alumnos deberán investigar sobre las causas y consecuencias de dicho desastre utilizando noticias, lecturas o narraciones.


• Recopilación de información: cada grupo deberá recopilar la información obtenida y preparar una breve presentación para compartir con el resto de la clase.

Sesión 3 (45 minutos)

• Presentación de los desastres: cada grupo presentará la información recopilada sobre el desastre asignado. Se fomentará el pensamiento crítico, promov